Aflevering Evidence Informed Werken

Associate lector Suzan van Brussel van het Lectoraat Digitale Didactiek en Theo Nelissen, onderzoeker van het Team Institutional Research, vertellen over wat het begrip Evidence Informed Werken betekent binnen een hogeschool (en het begrip is een stuk breder dan je wellicht zou vermoeden). Maar we hebben het ook over hoe je dit nou concreet moet doen in je werk. En welke rol de onderwijslectoraten van het Expertisecentrum Future Proof Education en het Team Institutional Research hebben binnen Avans Hogeschool in relatie tot dit thema. Geen zin om de hele podcast te luisteren maar toch op zoek naar 1 concrete tip die er in de podcast aan bod komt: Onderwijsevalueren kun je leren. Bijvoorbeeld door eens naar deze onderwijsevaluatie vragenbank te kijken: avans.sharepoint.com/sites/kwaliteit-van-het-onderwijs/Gedeelde documenten/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2Fkwaliteit-van-het-onderwijs%2FGedeelde documenten%2FOnderwijsevaluaties Vragenbank 2%2E0%2Epdf&parent=%2Fsites%2Fkwaliteit-van-het-onderwijs%2FGedeelde documenten