Aflevering #244 Ik Doe Niet Aan Beloning Voor Rapporten

De rapporten kwamen binnen en de oudergesprekken zijngeweest.Ze doen het goed. Ze doen het precies zoals ze zijn. Ik herken ze in de rapporten en in de oudergesprekjes en dat is het allerbelangrijkste. Gaan ze met plezier naar school? Ja. Komen ze fijn thuis? Ja. Doen ze hun best? Ja. Vinden ze school zelf echt leuk? Nou niet in alles. Er zijn vakken waar ze warm voor lopen en er zijn vakken die ze liever niet zouden doen. Maar het zijn sociale kinderen, houden van contacten met vriendjes, vriendinnetjes, spelen, afspreken en dat gebeurt ook allemaal op school. Waarom geen beloning voor het rapport? Omdat ik eigenlijkalleen aandacht besteed aan het sociaal emotionele stukje. Want dat is wie ze zijn. Moet ik ze daarvoor belonen of straffen? Nee. En qua cognitieve ontwikkeling, als je je best doet enhebt gedaan dan is het oké dat je iets minder scoort in het ene vak.Daarentegen wordt er hoger gescoord op een ander vak. Neem een gemiddelde van alles en er staat een mooie (ruim)voldoende.   Mijn beloning is vertrekken bij een fijn oudergesprek enik geef de kinderen een dikke knuffel, goed gedaan schattebouten! Lekker jezelf gebleven en blijven. En waar je hulp nodig hebt, krijg je hulp.   Mocht je benieuwd zijn naar deze aflevering, kijk en/of luister hem dan.   Laat je mij weten wat je van deze aflevering vond? Ofhieronder de aflevering of via een berichtje of een mailtje naar keelkracht@gmail.com En volg dan de podcast en like de aflevering en deelhem met je omgeving en op social media.   Kijk je op YouTube? Geef me dan 1 van de duimpjes en als je meer wilt zien, klik dan op de abonneer button en blijf me volgen via het belletje!