Aflevering S2 A20 | De Vicieuze Cirkel In Het Onderwijs Doorbreken Met Vakmanschap, Verbinding En Verantwoordelijkheid | Met Remco Prast

'Ik heb te veel gezien; te veel kinderen af zien stromen, weg zien glijden, het vertrouwen in zichzelf zien kwijtraken, professionals zelf die niet gelukkig worden. Dat kan niet de bedoeling zijn van het mooie vak dat wij hebben.' Remco Prast voelde aan alles dat het anders moest (kunnen) en besloot als schoolbestuurder bij Blosse (onderwijs & opvang) en kerngroeplid van Leve het Onderwijs het avontuur van duurzame onderwijsontwikkeling aan te gaan. In deze aflevering bespreken we: 01:52 Vakmanschap in het onderwijs; we zijn het kwijt en hoe brengen we het terug? 03:42 Hoe Remco bij Blosse de vicieuze cirkel in het onderwijs doorbreekt 05:39 Waarom je niet alleen het lerarentekort kunt oplossen 07:55 De verschillende routes die je te bewandelen hebt om naar een wereld van B te gaan, terwijl je nog in een wereld van A leeft 15:48 het belang van verantwoordelijkheid nemen i.p.v. blaming & shaming 20:20 van symptoombestrijding in de bovenstroom naar duurzame oplossingen in de onderstroom 29:09 De alwetende leerkracht/schoolleider bestaat niet - de kracht van kaders geven, inspireren en vragen stellen 33:44 Waarom fouten durven maken en kwetsbaar opstellen essentiële ingrediënten zijn voor duurzame onderwijsontwikkeling 40:12 Waarom onderwijs best een beetje ten koste mag gaan van jezelf 49:09 Remco’s ultra concrete tip voor iedere leerkracht, schoolleider en bestuurder Ben jij, net als Remco, klaar met symptoombestrijding en wil je gaan voor duurzame onderwijsontwikkeling? Dan heb je nu een eerste stap te zetten in verbinding, vertrouwen en verantwoordelijkheid binnen jouw team. Ik help je hier graag bij! Wil je weten hoe? Kijk dan op detoekomstvannu.nl