Aflevering S2 A12 | Lesgeven Vanuit Liefde, Verwondering En Enthousiasme, Met Amber Van Bodegom - Tribe Of Children

Als ik weer een kleuter was zou ik zonder twijfel in de klas willen zitten bij Amber van Bodegom. Door les te geven vanuit Hartenkracht creëert ze een leeromgeving waarin kinderen als vanzelf tot leren komen. Met Tribe of Children helpt ze ouders en leerkrachten om spiritualiteit en bewustwording mee te geven in de wortels van de opvoeding. In deze aflevering bespreken we o.a.: 00.54 | Wat een Abnormale Leerkracht is voor Amber 03.00 | Ambers eigen onderwijsreis tot leerkracht 07.35 | Hoe Amber haar onderwijs vormgeeft zonder methodes Kinderen halen zelf de wereld van buiten naar binnen door wat ze ontdekken, door wat ze verwondert, door waar ze enthousiast over zijn. Daar kun je al je dag mee vullen. Je kijkt wat er in je klas leeft en daar ga je op inspelen. 12.52 | Wat (nieuwe) leerkrachten nodig hebben om les te geven vanuit liefde, verwondering en enthousiasme Je kunt pas een goede leerkracht zijn als je ook weet wie jij bent en wat je te brengen hebt. Het is zo fijn om iemand te hebben die je inspireert en laat zien: Zo kan het ook! Ook al kom je dan op een school waarvan je denkt: ‘Wat afschuwelijk! Alles gaat vanuit het hoofd, het brein staat centraal en helemaal niet het voelen.’ Dan weet je in ieder geval: Het kan ook anders. Er zijn plekken waar leerkrachten vanuit hun hart lesgeven. 22.22 Hoe Amber het Kringesprek zonder vingers opsteken eigen maakte Als je het op een gegeven moment gaat voelen en je belichaamt het zelf, dan lukt het. Maar daar is geen stappenplan voor. Dus dat is 100x proberen, vallen en weer opstaan, om dat eigen te maken. En dat vraagt super veel moed. Maar wat er dan ontstaat is magisch. En dan begrijp je niet meer waarom je het vroeger anders deed. 27.45 | Ontspannen lesgeven vanuit jouw rugzak Het is wel (als beginnende leerkracht) een ontzettende houvast om jouw rugzak te vullen met wat ze moeten kunnen, wat jij ze wilt leren, wat ze per leeftijd ongeveer nodig hebben en hoe de groei werkt. Dan kun je daar op natuurlijke wijze op gaan inspelen, omdat je weet wat het volgende is wat nodig zou kunnen zijn. Ik denk dat het heel mooi is als je dat - de methode en wat er ontstaat als je het loslaat - naast elkaar kunt gebruiken, omdat je kunt vertrouwen op jouw rugzak die gevuld is met wat kinderen nodig hebben. 31.52 | De sleutel die de directie in handen heeft 34.12 | Een passende school vinden en het belang van de ouder-kind-mentor driehoek Het kan dus ook echt anders. Dat je niet met een papiertje komt van: ‘Nou dit is de lijn en dit is de rode stip of een cijfer en dat is jouw kind’, maar echt in gesprek gaat over hoe jij het kind ziet. Dan voelen ouders zich gehoord en hun kind ook echt gezien om wie hij of zij is.  39.29 | De waarde van het ontdekken van de spirituele stem van kinderen Je kind is al heel. Je komt als kind iets brengen op aarde. Wat jij laat zien in een kleuterklas, in een groep waar alles mogelijk is, is dit: jouw spirituele stem.  43.03 | Kinderen echt zien - observeren 2.0 45.51 | Praktische tools om goed voor jezelf en jouw onderwijs te zorgen als leerkracht Meer weten over Hartenkracht in het onderwijs of manifesteren en spiritualiteit voor kinderen? Volg @tribeofchildren op Instagram. Klaar voor wat onderwijsopschudding of op zoek naar meer verbinding met jezelf, jouw onderwijs en/of jouw team? Volg @detoekomstvannu op Instagram of Jennifer van der Enden op LinkedIn. We zijn benieuwd wat deze aflevering in jou raakte! Laat het ons weten via de Q&A hieronder of op Instagram.